Základná škola s materskou školou Vlková

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Školský poriadok

 

 

 

 

 

 

 

 

2024/2025

 

 

 

 

 

 

 

 

Obsah

 

1        Všeobecné ustanovenia. 3

2        Základné práva a povinnosti 3

2.1 Práva a povinnosti žiakov. 3

2.1.1       Práva žiakov. 3

2.1.2       Povinnosti žiakov. 4

2.2 Práva a povinnosti zákonných zástupcov. 4

2.2.1 Práva zákonných zástupcov. 5

2.2.2 Povinnosti zákonných zástupcov. 5

2.2.3 Spolupráca školy a rodiny. 6

3        Príchod žiakov do školy. 6

4        Organizácia vyučovania a správanie sa na vyučovacích hodinách. 7

5        Správanie počas prestávok. 8

6        Odchod žiakov zo školy. 8

7        Starostlivosť žiakov o školský majetok. 9

8        Správanie žiakov školskej jedálni 9

9        Správanie žiakov na verejnosti 10

10     Povinnosti triednej samosprávy a týždenníkov. 10

11     Zdravotná starostlivosť. 11

12     Uvoľňovanie žiakov z vyučovania a ospravedlnenie absencie žiakov. 12

12.1 Uvoľňovanie žiakov z vyučovania. 12

12.2 Ospravedlnenie neprítomnosti na vyučovaní 13

13     Hodnotenie a klasifikácia správania. 14

13.1 Pochvaly. 14

13.2 Opatrenia na posilnenie disciplíny. 15

13.3 Hodnotenie správania žiakov. 16

14     Komisionálne skúšky, opravné skúšky, opakovanie ročníka. 17

15     Správanie žiakov na akciách organizovaných školou (výlety, exkurzie a pod.) 18

16     Záverečné ustanovenia. 18

PRÍLOHY. 19

Príloha 1: Školský poriadok školského klubu detí………………………………………............................................. .20

Príloha 2: Priepustka pre žiaka. 19

Príloha 3: Žiadosť o uvoľnenie žiaka na viac ako 2 dni 19

Príloha 4: Opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog v školskom prostredí 19

Príloha 5: Prevencia a riešenie šikanovania. 19

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Všeobecné ustanovenia

Školský poriadok určuje základné pravidlá, ktoré by mali usmerňovať vzájomnú existenciu a spoluprácu žiakov, ich zákonných zástupcov, pedagogických a nepedagogických zamestnancov školy, v záujme vyššej kvality výchovy a vzdelávania.

Školský poriadok je vydaný na základe Zákona NR SR č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov, Zákona NR SR č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve, Vyhlášky MŠ SR č.320/2008 o základnej škole v znení neskorších predpisov a platných metodických pokynov na hodnotenie a klasifikáciu žiakov, vychádza zo Všeobecnej deklarácie ľudských práv a z Dohovoru o právach dieťaťa.

 

 

2. Základné práva a povinnosti

 

2.1 Práva a povinnosti žiakov

    

1. 1. 1. Práva žiakov

 

Práva žiaka vyplývajú z Dohovoru o právach dieťaťa, Svetového kódexu detských práv a ustanovení školského zákona (§ 144 ods. 1, 2, 3 zákona č. 245/2008 Z. z. v znení neskorších predpisov).

 

Každý žiak má právo:

a) na kvalitnú výučbu vo zvolenom študijnom odbore a zameraní,

b) vysloviť svoj názor a klásť otázky k preberanej téme,

c) poznať kritériá hodnotenia a klasifikácie v každom predmete,

d) na zdôvodnenie klasifikácie a na analýzu chýb v ústnych odpovediach bezprostredne po odpovedi, v písomných a grafických prácach do 14 dní,

e) na individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti a možnosti, nadanie a zdravotný stav v rozsahu ustanovenom školským zákonom,

f) na bezplatné zapožičiavanie učebníc a učebných textov na povinné vyučovacie predmety,

g) na úctu k jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnostnej a etnickej príslušnosti,

h) na poskytovanie poradenstva a služieb spojených s výchovou a vzdelávaním,

i) na výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a hygienicky vyhovujúcom prostredí,

j) na organizáciu výchovy a vzdelávania primeranú jeho veku, schopnostiam, záujmom, zdravotnému stavu a v súlade so zásadami psychohygieny,

k) na úctu k svojej osobe a na zabezpečenie ochrany proti fyzickému, psychickému a sexuálnemu násiliu,

l) na slobodnú voľbu voliteľných predmetov v súlade so svojimi možnosťami a záujmami v rozsahu ustanovenom vzdelávacím programom a možnosťami školy,

m) na informácie týkajúce sa jeho osoby a jeho výchovno-vzdelávacích výsledkov,

n) požiadať písomne o komisionálne preskúšanie,

o) požiadať riaditeľku školy o umožnenie štúdia v zahraničí a o prestup na inú školu,

p) podľa vlastného záujmu zapojiť sa do niektorej z foriem záujmovej činnosti,

q) na individuálne vzdelávanie (§ 24 zákona č. 245/2008 Z. z. v znení neskorších predpisov).

 

Žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami má právo na výchovu a vzdelávanie s využitím špecifických foriem a metód, ktoré zodpovedajú jeho potrebám, a na vytvorenie nevyhnutných podmienok, ktoré túto výchovu a vzdelávanie umožňujú.

Žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami má právo používať pri výchove a vzdelávaní špeciálne učebnice a špeciálne didaktické a kompenzačné pomôcky.

 

1. 1. 2. Povinnosti žiakov

 

Povinnosti žiakov vyplývajú z ustanovení školského zákona (§ 144 ods. 4 zákona č. 245/2008 Z. z. v znení neskorších predpisov). Žiaci zachovávajú pravidlá školského poriadku, o ktorých ich triedni učitelia poučia vždy na začiatku školského roka, na začiatku 2. polroka a podľa potreby aj v jeho priebehu.

 

Žiak je povinný:

a) neobmedzovať svojím konaním práva ostatných osôb zúčastňujúcich sa na výchove a vzdelávaní,

b) dodržiavať školský poriadok a ďalšie vnútorné predpisy školy,

c) chrániť pred poškodením majetok školy a majetok, ktorý škola využíva na výchovu a vzdelávanie,

d) chrániť pred poškodením učebnice, učebné texty a učebné pomôcky, ktoré boli žiakom bezplatne zapožičané,

e) pravidelne sa zúčastňovať na výchove a vzdelávaní a riadne sa vzdelávať,

f) konať tak, aby neohrozoval svoje zdravie a zdravie a bezpečnosť ďalších osôb, ktoré sa zúčastňujú na výchove a vzdelávaní,

g) ctiť si ľudskú dôstojnosť svojich spolužiakov a zamestnancov školy,

h) rešpektovať pokyny zamestnancov školy, ktoré sú v súlade so všeobecne záväznými predpismi, vnútornými predpismi školy a dobrými mravmi.

 

Výkon práv a povinností musí byť v súlade s dobrými mravmi. Nikto nesmie tieto práva a povinnosti zneužívať na škodu druhého žiaka. Žiak nesmie byť v súvislosti s výkonom svojich práv postihovaný za to, že podá sťažnosť na iného žiaka, pedagogického zamestnanca alebo iného zamestnanca školy.

 

2.2 Práva a povinnosti zákonných zástupcov

 

Práva (§ 144 ods. 6 zákona č. 245/2008 Z. z. v znení neskorších predpisov) a povinnosti (§ 144 ods. 7 zákona č. 245/2008 Z. z. v znení neskorších predpisov) zákonného zástupcu žiaka upravuje § 144 školského zákona.

 

2.2.1 Práva zákonných zástupcov

 

            Zákonný zástupca žiaka má právo:

 

1.  vybrať pre svoje dieťa školu alebo školské zariadenie, ktoré poskytuje výchovu a vzdelávanie podľa školského zákona, zodpovedajúce schopnostiam, zdravotnému stavu, záujmom a záľubám dieťaťa, jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnosti a etnickej príslušnosti; právo na slobodnú voľbu školy alebo školského zariadenia (dodržiavanie rajonizácie podľa určenia zriaďovateľom) možno uplatňovať v súlade s možnosťami výchovno-vzdelávacej sústavy,
2.  žiadať, aby sa v rámci výchovy a vzdelávania v škole alebo v školskom zariadení poskytovali žiakom informácie a vedomosti vecne a mnohostranne v súlade so súčasným poznaním sveta a v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania podľa školského zákona,
3.  oboznámiť sa s výchovno-vzdelávacím programom školy alebo školského zariadenia a školským poriadkom,
4.  byť informovaný o výchovno-vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa, 
5.  na poskytnutie poradenských služieb vo výchove a vzdelávaní svojho dieťaťa, 
6.  zúčastňovať sa výchovy a vzdelávania po predchádzajúcom súhlase riaditeľky školy alebo školského zariadenia,
7.  vyjadrovať sa k výchovno-vzdelávaciemu programu školy alebo školského zariadenia prostredníctvom orgánov školskej samosprávy,
8.  byť prítomný na komisionálnom preskúšaní svojho dieťaťa po predchádzajúcom súhlase riaditeľa školy.

 

2.2.2 Povinnosti zákonných zástupcov

 

      Zákonný zástupca žiaka je povinný:

 

a) prihlásiť dieťa na plnenie povinnej školskej dochádzky,

b) vytvoriť pre dieťa podmienky na prípravu na výchovu a vzdelávanie v škole a na plnenie školských povinností,

c) dodržiavať podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu svojho dieťaťa určené školským poriadkom,

d) dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa a rešpektovať jeho špeciálne výchovnovzdelávacie potreby,

e) informovať školu alebo školské zariadenie o zmene zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania,

f) nahradiť škodu, ktorú žiak úmyselne zavinil,

g) dbať o to, aby dieťa dochádzalo do školy pravidelne a včas, ak mu nezabezpečí inú formu vzdelávania podľa školského zákona; dôvody neprítomnosti dieťaťa na výchove a vzdelávaní doloží dokladmi v súlade so školským poriadkom,

h) oznámiť škole alebo školskému zariadeniu bez zbytočného odkladu príčinu jeho neprítomnosti, ak sa dieťa nemôže zúčastniť na výchove a vzdelávaní v škole alebo v školskom zariadení. Za dôvod ospravedlniteľnej neprítomnosti dieťaťa sa uznáva najmä choroba, prípadne lekárom nariadený zákaz dochádzky do školy, nepriaznivé počasie a mimoriadne udalosti v rodine alebo účasť dieťaťa na súťažiach.

i) ospravedlniť neprítomnosť žiaka na vyučovaní.

2.2.3 Spolupráca školy a rodiny

 

1. Škola priebežne informuje rodičov o správaní a prospechu žiaka. Jedným z prostriedkov je žiacka knižka /ŽK/ a elektronický portál edupage. Do ŽK sa vpisujú iba dôležité oznamy.

2. Učiteľ oznamuje rodičom nielen nepriaznivé správy o ich deťoch, ale aj kladné hodnotenia a pochvaly. Forma zápisu v ŽK musí byť premyslená a taktná.

3. Pred zápisom do žiackej knižky učiteľ vždy zváži, či v danom prípade nie je vhodnejší spôsob kontaktu s rodičmi - napr. rozhovor po triednej schôdzke, list rodičom, pozvanie rodičov do školy, návšteva v rodine.

4. Rodičom a iným osobám nie je dovolené vstupovať počas vyučovania do priestorov školy a vyrušovať učiteľa na vyučovacej hodine, pokiaľ tak nebude prípadne vopred dohodnuté a povolené riaditeľom školy alebo jeho zástupcom. Rodičia môžu úradné záležitosti vybavovať denne v úradných hodinách na ekonomickom úseku. Informácie o žiakoch môžu zákonní zástupcovia získať na triednych schôdzkach rodičovského združenia alebo prostredníctvom vopred dohovorenej konzultácie s triednym či iným učiteľom.

5. Rodič má plnú zodpovednosť za svoje dieťa v čase mimo vyučovania.

 

 

3.  Príchod žiakov do školy

 

1.   Žiaci vstupujú do budovy v čase od 7.00 do 7.35 hod. Žiak prichádza do triedy najneskôr 5 minút pred začiatkom vyučovania.
2.   Po príchode do školy sa žiaci prezujú v šatni. Prezúvanie je povinné. Na prezúvanie žiaci používajú čistú obuv spevnenú šnurovaním alebo zapínaním, t. j. sandále, papuče alebo ortopedické vsuvky. Nie je dovolené používať obuv určenú na telesnú a športovú výchovu, t. j. tenisky a inú športovú obuv. Povinnosť žiakov prezúvať sa pri vstupe do školy platí celoročne, jej plnenie kontrolujú učitelia vykonávajúci dozor. Neprezutie sa bude považované za porušenie školského poriadku. Vrchný odev a prezuvky si odkladajú do šatníkov. Na odev musí mať každý žiak ramienko, na obuv vrecúško. Po prezutí odchádzajú žiaci do tried. Vstup do tried bez prezuviek sa zakazuje. Žiaci nesmú chodiť v prezuvkách mimo budovy školy.
3.   Každý žiak chodí do školy vhodne, čisto a bez výstredností oblečený a upravený, nosí so sebou hygienické potreby. Za výstrednosť sa považuje nevhodné maľovanie tváre a nechtov, nápadné farbenie vlasov, nosenie nevhodných účesov, odevov, doplnkov (neprimerané náušnice) a symbolov, ktorými sa prihlasuje k niektorej extrémistickej skupine.
4.   Žiaci zdravia všetkých zamestnancov v škole pozdravom „Dobrý deň“. Pozdrav musí byť zrozumiteľný. Vyučujúcich oslovujú „pán učiteľ, pani učiteľka“, vychovávateľky „pani vychovávateľka“, upratovačky „pani upratovačka“ a kuchárku „pani kuchárka“.

 

 

 

4. Organizácia vyučovania a správanie sa na vyučovacích hodinách

 

Vyučovanie je organizované podľa rozvrhu hodín, ktorý je schválený riaditeľom školy. Rozvrh hodín je umiestnený v každej triede a na webovej stránke školy.

 

 

 

1.   Na každú vyučovaciu hodinu žiaci prichádzajú včas, pripravení, so žiackou knižkou a všetkými pomôckami potrebnými podľa rozvrhu hodín. Žiaci sa pripravujú aj na vyučovacie hodiny, ktoré supluje iný učiteľ. V prípade, ak si žiak opakovane bez závažnejšieho dôvodu neprinesie potrebné pomôcky na vyučovanie, môže mu byť udelené výchovné opatrenie alebo navrhnutá znížená známka zo správania.
2.   Na vyučovaní žiak pozorne sleduje výklad učiteľa a odpovede spolužiakov, svedomito a aktívne pracuje. Svojou činnosťou neruší vyučovanie. Ak chce prehovoriť, musí sa prihlásiť, odpovedá až na vyzvanie učiteľom. Počas vyučovania sa žiak snaží získať na hodine čo najviac vedomostí, aby jeho pobyt v škole bol čo najefektívnejší.
3.   Pri oneskorenom príchode na vyučovanie, žiaci vchádzajú do učebne po zaklopaní. Pozdravia sa vyučujúcemu a ospravedlnia sa.
4.   Žiaci zaujmú v učebni miesta podľa zasadacieho poriadku, dohodnutého s triednym učiteľom na dané obdobie školskej práce.
5.   Počas vyučovania môže žiak opustiť triedu iba so súhlasom vyučujúceho. Žiak opustí školskú budovu len z vážnych dôvodov (návšteva lekára) so súhlasom triedneho učiteľa a v doprovode rodiča alebo osoby staršej ako 18 rokov. V prípade neprítomnosti triedneho učiteľa rozhodne o uvoľnení vyučujúci príslušnej hodiny alebo zástupca riaditeľky školy.
6.   Na vyučovanie výchovných predmetov si žiaci pravidelne nosia pomôcky a na hodiny TSV, VYV, TEV aj príslušné oblečenie. Pri opakovanom porušovaní tohto predpisu bude žiakovi udelené výchovné opatrenie alebo znížená známka zo správania.
7.   Ak žiak zistí stratu veci, ktorá podlieha poisteniu, oznámi to vyučujúcemu, na ktorého hodine stratu zistil. Ten sprostredkuje spísanie zápisu o strate s príslušným zástupcom riaditeľa školy, ktorý vykoná ďalšie opatrenia.
8.  Opakované priestupky u toho istého žiaka budú postihované výchovnými opatreniami, pohovorom s rodičmi a následne zníženou známkou zo správania.
9.   Ak sa žiak nemohol z vážnych dôvodov pripraviť na hodinu, nemá domácu úlohu, ospravedlní sa vyučujúcemu na začiatku hodiny a uvedie dôvod svojej nepripravenosti.
10. Na začiatku a na konci vyučovacej hodiny, pri príchode učiteľa alebo inej dospelej osoby do triedy, žiaci povstanú.
11. Pri odpovediach hovoria žiaci jasne a zrozumiteľne, predložia na požiadanie učiteľa zošit a žiacku knižku.
12. Ak žiak nemôže zo zdravotných dôvodov cvičiť jeden týždeň a kratšie, prinesie ospravedlnenie od rodičov v žiackej knižke. Pokiaľ nemôže cvičiť dlhšie ako jeden týždeň, musí vyučujúcemu TSV predložiť potvrdenie od lekára.

 

 

5. Správanie počas prestávok

 

1. Prestávka po 2. vyučovacej hodine trvá 40 minút, po 6.vyučovacej hodine trvá 30 minút. Ostatné prestávky trvajú 5 minút.
2. Po ukončení hodiny žiaci povstanú na pokyn učiteľa.
3. Cez malé prestávky sa žiaci zdržujú v triede a pripravujú si veci na ďalšiu hodinu. Veľkú prestávku trávia žiaci podľa počasia – za priaznivého počasia idú na prestávku von do areálu školy, za nepriaznivého počasia žiaci zostávajú v priestoroch školy (chodba, trieda). Sú povinní riadiť sa pokynmi dozoru. Týždenníci sú zodpovední za poriadok v triede (čistá tabuľa, príprava pomôcok a podľa pokynov triedneho učiteľa).
4. Triedy sa vetrajú v priebehu vyučovania vždy za prítomnosti učiteľa (z bezpečnostných dôvodov) a to len otváraním vetracích okien. Žiakom sa zakazuje vykláňať sa z okien, vyhadzovať papiere, odpadky a iné predmety, vykrikovať na okoloidúcich ľudí. Papiere a rôzne odpadky patria do košov a do nádob na separovaný zber. Je zakázané rozhadzovať odpadky po chodbách, v záchodoch, hádzať do záchodových mís, pisoárov a umývadiel.
5. Na chodbách sa žiaci prechádzajú a správajú pokojne, nevstupujú do cudzích tried.
6. Počas prestávok, pri presunoch do ŠJ a po skončení vyučovania sa žiak pohybuje primerane (dodržiava pravú stranu). Po chodbách nebehá. Žiak nemôže rušiť a obmedzovať spolužiakov.
7. V triede sa žiak zdržuje na mieste určenom podľa zasadacieho poriadku.
8. Ak žiak opustí budovu školy bez dovolenia, považuje sa to za hrubé porušenie školského poriadku a voči žiakovi budú prijaté výchovné opatrenia.
9. Na vychádzkach, exkurziách, výletoch a pod. sa žiaci riadia pokynmi učiteľov. Správajú sa disciplinovane, dodržiavajú pravidlá cestnej premávky, v dopravných prostriedkoch sa správajú slušne.

 

 

6. Odchod žiakov zo školy

 

1.  Pred odchodom z učebne žiak zanecháva svoje miesto upravené podľa pokynov učiteľa.
2.  Po ukončení vyučovania upraví triedu, vyloží stoličku, vezme si svoje veci a organizovane podľa pokynov učiteľa sa presunie do priestorov, kde sa prezuje, oblečie a opúšťa školskú budovu.
3.  Pred skončením vyučovania žiak nesmie bez dovolenia vychádzať zo školskej budovy; zdržiavať sa v školských priestoroch v čase mimo vyučovania môže žiak len za podmienok určených školským poriadkom. Po skončení vyučovania idú žiaci domov. Zdržiavať sa bez dozoru v budove školy nie je dovolené.
4. Žiak stravujúci sa v školskej jedálni si uloží veci v priestore na to určenom a disciplinovane čaká na vydanie stravy. Počas obeda dodržiava zásady kultúrneho stolovania. Do školskej jedálne vstupujú len žiaci, ktorí sa tu stravujú. Po naobedovaní sa žiak oblečie a odchádza domov.
5.  V učebniach a šatniach po ukončení vyučovania nesmie žiak ponechať prezuvky, pomôcky, ani žiadne iné svoje osobné veci.
6.  Zo školskej akcie, ktorá sa organizuje mimo budovy školy a končí v inom čase, ako je rozvrhnuté pravidelné vyučovanie, môžu odísť žiaci so súhlasom učiteľa priamo domov, ak predložia písomný súhlas zákonného zástupcu, ak je akcia blízko žiakovho bydliska. V inom prípade sa žiaci môžu rozísť až po spoločnom návrate do areálu školy.
7.  Žiakom je zakázané svojvoľne opustiť budovu školy.
8.  Na lekárske ošetrenie bude žiak uvoľnený len na základe písomného súhlasu rodičov.

 

 

7. Starostlivosť žiakov o školský majetok

 

1.  Za inventár zodpovedá každá trieda, ktorý sa v nej nachádza. Žiaci šetrne zaobchádzajú s inventárom, nepoškodzujú ho. Každé poškodenie hlásia týždenníci ihneď triednemu učiteľovi.
2.  Žiaci dbajú, aby steny a podlaha triedy boli čisté. Udržiavajú vzornú čistotu počas celého vyučovania. Šetrne zatvárajú dvere učební, nebúchajú nimi a nepoškodzujú ich.
3.  Ak žiak úmyselne, alebo z nedbalosti poškodí školský majetok, jeho rodičia sú povinní škodu nahradiť. Rodičia žiaka po dohode s riaditeľom školy majú možnosť spôsobenú škodu odstrániť opravou, náhradným materiálom a pod..
4.  Žiaci sú povinní vzorne sa starať o učebnice, učebné pomôcky a školské potreby. Šetria ich a udržiavajú v poriadku a čistote. Na konci školského roka ich v poriadku odovzdajú (okrem žiakov 1. ročníka) triednemu učiteľovi. Za stratené a úmyselne poškodené učebnice žiak uhradí finančnú čiastku podľa platného cenníka. Za stratenú učebnicu a učebnicu v 1. roku používania je úhrada 100 % z ceny učebnice.
5. Ak žiak prechádza počas školského roka na inú školu, učebnice si ponechá a odovzdá ich na tej škole, kde končí školský rok.
6. Žiaci dbajú o to, aby sa neničila, ale udržiavala kvetinová výzdoba v triedach a na chodbách.
7. Všetci žiaci dbajú o čistotu areálu školy.

 

 

8. Správanie žiakov školskej jedálni

 

1.  Žiak má právo sa stravovať.
2. Do jedálne prichádzajú žiaci disciplinovane, bez aktoviek, ktoré si odložia do šatníkov (skriniek).
3.  V ŠJ sa žiak zdržiava len počas vydávania stravy, v čase nevyhnutnom pre konzumáciu stravy.
4.  V ŠJ sa zdržiavajú len žiaci, ktorí sa tu stravujú.
5.  V ŠJ sa žiak správa slušne, nevykrikuje, nerozpráva nahlas, nepoškodzuje príbory, ani ostatné zariadenie.
6.  Žiak dodržiava pokyny dozorkonajúceho učiteľa, iných učiteľov, vychovávateľov a rešpektuje nariadenia a pokyny vedúcej ŠJ, ako i kuchárok.
7.  V ŠJ sa žiaci správajú seba obslužne to znamená: samostatne si prinášať jedlo, pitie a po konzumácii odnášať stolovací servis na určené miesto. Svoje miesto nechávajú žiaci čisté. Žiakom 1. ročníka so stolovaním pomáhajú triedne pani učiteľky (učitelia).
8. Stravujúci žiak je povinný mať predplatené stravné.

 

 

9. Správanie žiakov na verejnosti

 

1.   Svoje správanie na verejnosti podriaďujú žiaci školskému poriadku a predovšetkým nepoškodzujú žiaden majetok, úctivo sa správajú k starším a dospelým.
2.   Nenavštevujú podujatia, kde sa podávajú alkoholické nápoje, zábavné podniky, hracie automaty, filmy mládeži neprístupné. Žiak nesmie fajčiť, požívať alkohol a iné návykové a omamné látky vo všetkých priestoroch školy a mimo školy. V prípade dôvodného podozrenia, že žiak požil alkohol, návykové alebo omamné látky počas vyučovania, exkurzie, výletu, lyžiarskeho výcviku alebo na uvedené podujatia prišiel pod ich vplyvom, vyučujúci, ktorý má dôvodné podozrenie privolá rodičov a políciu.
3.   Mimo svojho domova sa v letnom období žiaci zdržiavajú do 22.00 hod., v zimnom do 20.00 hodiny. Dlhšie len v sprievode rodičov alebo dospelej osoby so súhlasom zákonného zástupcu.
4.   Žiak môže opakovane účinkovať v divadle, filme, v televízií alebo v iných obdobných verejných vystúpeniach, ktoré neorganizuje škola, len so súhlasom riaditeľa školy.
5.   Aj mimo školy žiaci zdravia slušným spôsobom všetkých zamestnancov školy, správajú sa slušne bez porušovania zásad spolunažívania a spoločenských noriem správania.

 

 

10. Povinnosti triednej samosprávy a týždenníkov

 

1. Samospráva triedy je volená kolektívom triedy na daný školský rok so súhlasom triedneho učiteľa. Jej úlohou je viesť kolektív triedy k dobrej práci, slušnému správaniu v škole i mimo nej, starať sa o dodržiavanie školského poriadku žiakmi. Náplň členov samosprávy určuje triedny učiteľ. Triedna žiacka samospráva je pomocný orgán triedneho učiteľa.
2. Na každý týždeň určí triedny učiteľ 2 týždenníkov na obdobie jedného týždňa.
3. Týždenníci dbajú na poriadok v triede, dohliadajú, aby sa neporušovali ustanovenia školského poriadku. Dbajú na čistotu v triede a aby sa nepoškodzoval školský majetok. Pripravujú triedu na vyučovanie (utretá tabuľa, pripravená krieda a ostatné potreby). Cez prestávku poutierajú tabuľu, starajú sa o čistotu handry a špongie. Každé poškodenie školského majetku alebo stratu osobných vecí spolužiakov hlásia triednemu učiteľovi. Tiež hlásia každý priestupok žiakov a zjavné porušovanie pracovnej disciplíny. Podľa dohody pomáhajú s učebnými pomôckami vyučujúcim. Po odchode žiakov skontrolujú triedu.

 

 

 

 

11. Zdravotná starostlivosť

 

1. Žiaci sa starajú o svoje zdravie. Správajú sa tak, aby sebe ani svojim spolužiakom nespôsobili ujmu na zdraví.
2. Žiaci sú povinní nosiť hygienické vrecúška, používať určené sanitárne zariadenia, udržiavať ich v čistote.
3. V záujme ochrany zdravia sa zúčastňujú lekárskych prehliadok, dodržiavajú bezpečnostné predpisy v učebniach (ŠJ a pri prácach v areáli školy).
4. Žiakom sa zakazuje vykláňať sa z okien, sedieť na parapetných doskách, šmýkať sa po zábradlí, chodbách, naháňať sa počas prestávok v triedach i na chodbách. V záujme bezpečnosti počas prechodu z tried, pri odchodoch do odborných učební, na hodiny TSV, počas veľkých prestávok a po skončení vyučovania žiaci sú povinní chodiť po pravej strane chodieb.
5. Žiaci nemôžu manipulovať a zasahovať do elektronických, elektrických, vodovodných a iných zariadení.
6. Je zakázané nosiť do školy ohrozujúce predmety, živé zvieratá a predmety rušiace pozornosť na vyučovaní.
7. Žiaci nemôžu v priestoroch školy hrať hazardné a loptové hry.
8. Žiakom sa zakazuje nosiť predmety, ktoré ohrozujú bezpečnosť, zdravie vlastné a zdravie spolužiakov a pedagogických zamestnancov. Za takéto predmety sa považujú sečné, bodné, strelné predmety, zápalky, zapaľovače, akúkoľvek pyrotechniku, CD, DVD nosiče a časopisy s nevhodným a veku neprimeraným obsahom. Ak vyučujúci takýto predmet zistí, žiakovi sa odoberie a vráti rodičom. Klenoty a väčšie sumy peňazí nosí žiak do školy na vlastnú zodpovednosť. Pri ich odcudzení škola nebude robiť žiadne opatrenia.
9. Vo vyučovacom čase (vyučovacie hodiny, prestávky, obed v ŠJ a v ZÚ) žiak nesmie používať mobilný telefón. Ten musí byť vypnutý a odložený. Žiak ho môže použiť iba v odôvodnených prípadoch so súhlasom vyučujúceho, triedneho učiteľa, riaditeľa alebo jeho zástupcov. Žiakom sa zakazuje aj používanie multimediálnych prehrávačov a používanie mobilného telefónu na zhotovovanie akéhokoľvek video a audio záznamu, prehrávanie hudby a hranie v celom areáli školy vo vyučovacom čase. Ak žiak poruší školský poriadok v súvislosti s používaním mobilného telefónu, učiteľ poučí žiaka o jeho priestupku, žiak je povinný telefón vypnúť, odovzdať ho učiteľovi, ktorý ho uschová na sekretariáte školy. Po skončení vyučovania sa so žiakom spíše záznam a mobilný telefón mu bude vydaný. Za svoj mobilný telefón je žiak osobne zodpovedný.
10. Žiak musí byť v škole vhodne, čisto a bez výstredností oblečený a upravený. Extrémne maľovanie nechtov, líčenie a farbenie vlasov, nosenie pearcingu a tetovanie je zakázané.
11.  Nie je prípustné neprimerane verejne prejavovať fyzickú náklonnosť v priestoroch školy a jej okolí.
12.  Na území celej školy a celého školského areálu je zakázané fajčiť, užívať alkohol a tiež omamné látky. Tento zákaz platí aj na obdobie školských výletov, exkurzií a podujatí mimo vyučovania a tiež počas školských prázdnin a voľných dní.
13.  Zakazuje sa nosiť do školy legálne i nelegálne drogy, šíriť ich, prechovávať alebo ich užívať. Porušenie zákazu sa bude klasifikovať ako hrubé porušenie školského poriadku.
14.  Zakazuje sa počas vyučovacej hodiny konzumovať jedlo.
15.  Nie je dovolené manipulovať s otvoreným ohňom v budove školy i mimo nej.
16.  Žiaci nemôžu opustiť školu počas vyučovania bez priepustky.
17.  Za hrubé porušenie disciplíny sa budú považovať aj náznaky fyzického alebo psychického týrania a zneužívania, neprimeraného správania a intolerancie voči žiakom etnických skupín a iných vierovyznaní, výsmech, ublíženie na cti, na zdraví a vulgárne vyjadrovanie.
18.  Ak v rodine žiaka niektorý člen ochorie na nákazlivú chorobu, oznámi to žiak alebo rodič bezodkladne škole.
19.  Škola netoleruje šikanovanie v žiadnej podobe. Žiaci sú povinní oznámiť už aj zárodky šikanovania pedagogickým zamestnancom a zachovať dôvernosť týchto oznámení.
20.  Je prísne zakázané šikanovať spolužiakov, kradnúť, vydierať a ubližovať si navzájom fyzicky aj psychicky. Vzájomné nezhody a nedorozumenia sa musia riešiť komunikáciou, resp. za pomoci pedagógov školy. Žiak musí rešpektovať pokyny zamestnancov školy (učitelia, údržbár, upratovačky, zamestnanci ŠJ, administratívne pracovníčky). Je zakázané klamať, podvádzať a zavádzať všetkých zamestnancov školy.
21.  Ak žiak svojím správaním a agresivitou ohrozuje bezpečnosť a zdravie ostatných žiakov a účastníkov výchovy a vzdelávania, alebo narúša proces výchovy a vzdelávania do takej miery, že znemožňuje ostatným vzdelávanie, riaditeľ školy ho môže okamžite vylúčiť z procesu výchovy a vzdelávania umiestnením žiaka do samostatnej miestnosti za prítomnosti pedagogického zamestnanca. Riaditeľ školy bezodkladne zavolá:

                                        zákonného zástupcu

                                        zdravotnú pomoc (Zákon č. 355/2007 a č. 140/2008 Z. z.)

                                        Policajný zbor (§ 58 ods. 3 Zákona č. 245/2008 Z. z.)

Pri porušení akéhokoľvek zákazu sa bude voči žiakovi postupovať podľa výchovných opatrní uvedených v školskom poriadku.

 

 

12. Uvoľňovanie žiakov z vyučovania a ospravedlnenie absencie žiakov

 

12.1 Uvoľňovanie žiakov z vyučovania

 

V súlade so školským zákonom platia pre uvoľňovanie žiakov z vyučovania a akcií organizovaných školou nasledovné pravidlá:

 

1. Ak žiak nemôže prísť do školy pre vopred známe okolnosti, požiada o uvoľnenie.

Na viac ako 2 dni, maximálne však 5 vyučovacích dní počas školského roka, môže žiaka uvoľniť len riaditeľ školy. Uvoľnenie je možné len na základe Žiadosti o uvoľnenie žiaka odovzdanej triednemu učiteľovi minimálne 3 dni vopred. Žiadosť so svojím vyjadrením odovzdá triedny učiteľ bezodkladne riaditeľovi školy.

2. Ak sa dieťa alebo žiak nemôže zúčastniť na výchove a vzdelávaní v škole, jeho zákonný zástupca je povinný oznámiť škole bez zbytočného odkladu príčinu jeho neprítomnosti. Oznamuje sa telefonicky na tel. čísle 0907 712 818 alebo triednemu učiteľovi. Za dôvod ospravedlniteľnej neprítomnosti dieťaťa alebo žiaka sa uznáva najmä choroba, prípadne lekárom nariadený zákaz dochádzky do školy, mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky alebo náhle prerušenie premávky hromadných dopravných prostriedkov, mimoriadne udalosti v rodine alebo účasť dieťaťa alebo žiaka na súťažiach (§ 144 ods. 9 zákona č. 245/2008 Z. z. v znení neskorších predpisov). Pri nesplnení tejto povinnosti bude neprítomnosť dieťaťa alebo žiaka považovaná za neospravedlnenú absenciu, ktorá sa bude posudzovať v zmysle školského poriadku.
3. Neprítomnosť žiaka, ktorá trvá najviac päť po sebe nasledujúce vyučovacie dni, ospravedlňuje jeho zákonný zástupca; vo výnimočných a osobitne odôvodnených prípadoch škola môže vyžadovať lekárske potvrdenie o chorobe dieťaťa alebo žiaka alebo iný doklad potvrdzujúci odôvodnenosť jeho neprítomnosti. Ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá dlhšie ako päť po sebe nasledujúce vyučovacie dni, predloží dieťa, žiak, jeho zákonný zástupca potvrdenie od lekára (§ 144 ods. 10 zákona č. 245/2008 Z. z. v znení neskorších predpisov).
4. Vyučovanie a podujatie organizované školou môže žiak vymeškať len pre chorobu, vážnu udalosť v rodine alebo vážne nepredvídateľné objektívne dôvody. Školské akcie konané ako náhrada vyučovania sú povinné. Neúčasť na školských akciách musí byť riadne ospravedlnená.
5. Žiakov, ktorí prídu na vyučovanie neskôr, zapíše vyučujúci v príslušnej triede do triednej knihy ako chýbajúcich.

 

12.2 Ospravedlnenie neprítomnosti na vyučovaní

 

Žiak je povinný požiadať o ospravedlnenie neúčasti na vyučovaní nasledovne:

1. Na ospravedlnenie absencie je žiak povinný bez zbytočného odkladu po návrate do školy (najneskôr však do 48 h) predložiť písomný doklad, ktorý ospravedlňuje jeho absenciu, triednemu učiteľovi.
2. Všetky písomné ospravedlnenia má žiak v žiackej knižke, v prípade choroby neprítomnosť potvrdzuje v žiackej knižke ošetrujúci lekár. Všetky ospravedlnenia absencie žiaka podpisuje zákonný zástupca, prípadne iná oprávnená osoba (opatrovník, pestún a pod.) a na požiadanie ich predkladajú vedeniu školy; ide o preventívne opatrenie na zlepšenie dochádzky do školy.
3. Po dohode s rodičmi si na úvodnom rodičovskom združení triedny učiteľ vyžiada od zákonných zástupcov vzorové podpisy, ktoré zabránia podvádzaniu žiakov pri ospravedlňovaní svojej neprítomnosti a súhlas s podpisovaním všetkých ospravedlnení absencie; ide o preventívne opatrenie na ochranu pred záškoláctvom.
4. Ak sa žiak nezúčastní na vyučovaní dlhšie ako päť po sebe nasledujúce vyučovacie dni, vyzve ho na základe upozornenia triednym učiteľom riaditeľ školy písomne, aby svoju neúčasť zdôvodnil v stanovenej lehote.
5. Ak to dovoľuje charakter učiva, riaditeľ školy umožní na žiadosť zákonného zástupcu po odporúčaní príslušného lekára zdravotne znevýhodnenému alebo dlhodobo chorému žiakovi prípravu na skúšky a ich vykonanie v náhradnom termín (§ 57 ods. 1 písm. b) zákona č. 245/2008 Z. z. v znení neskorších predpisov).
6. Oslobodenie od vyučovania z niektorého predmetu (napr. telesná výchova) určuje riaditeľ školy iba na základe písomného posúdenia detského lekára a písomnej žiadosti zákonného zástupcu. Necvičiaci žiak počas hodiny TV je v prítomnosti vyučujúceho.
7. Ak žiak alebo jeho zákonný zástupca vopred nepožiada o uvoľnenie z vyučovania a ani po nástupe do školy nepredloží písomné ospravedlnenie, budú mu všetky vymeškané hodiny neospravedlnené.

 

  Nedodržanie článku 12 má za následok neospravedlnenie absencie.

Za neospravedlnenú neúčasť na vyučovaní triedny učiteľ udelí, resp. navrhne udelenie výchovných opatrení:

1 až 4 neospravedln. vyučovacie hodiny – napomenutie TU

5 až 8 neospravedln. vyučovacie hodiny – pokarhanie TU

9 až 15 neospravedln. vyučovacích hodín – pokarhanie RŠ

16 až 33 neospravedln. vyučovacích hodín – stupeň uspokojivé (2)

34 až 65 neospravedln. vyučovacích hodín – stupeň menej uspokojivé (3)

66 a viac neospravedln. vyučovacích hodín – stupeň neuspokojivé (4)

 

Udelenie výchovného opatrenia je TU povinný preukázateľným spôsobom informovať zákonného zástupcu žiaka.

Pri neospravedlnenej neúčasti viac ako 15 vyučovacích hodín mesačne, triedny učiteľ písomne spracuje informáciu a hodnotenie žiaka, ktoré v spolupráci s výchovným poradcom postúpi na riešenie Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny v Kežmarku

 

 

13. Hodnotenie a klasifikácia správania

 

Pri hodnotení a klasifikácii správania žiaka sa zohľadňuje plnenie ustanovení školského poriadku a ďalších vnútorných predpisov školy a dodržiavanie stanovených pravidiel správania, ľudských práv a práv dieťaťa, dodržiavanie mravných zásad správania v škole a na verejnosti počas aktivít súvisiacich so štúdiom na základnej škole. Pri klasifikácii správania sa v jednotlivých prípadoch prihliada na zdravotný stav žiaka (Čl. 3 Metodického pokynu č. 22/2011 na hodnotenie a klasifikáciu žiakov základných škôl). 

Klasifikáciu správania žiaka navrhuje triedny učiteľ po prerokovaní s učiteľmi a schvaľuje riaditeľ po prerokovaní na pedagogickej rade.

 

13.1 Pochvaly

 

Pochvalu alebo iné ocenenie možno žiakovi udeliť za vzorné správanie, za vzorné plnenie povinností alebo za statočný čin (§ 58 ods. 1 zákona č. 245/2008 Z. z. v znení neskorších predpisov).

Pochvalu alebo iné ocenenie udeľuje žiakovi triedny učiteľ alebo riaditeľ.

Návrhy na udelenie pochvaly alebo iného ocenenia sa prerokujú v pedagogickej rade. Pochvala alebo iné ocenenie sa udeľuje spravidla na zhromaždení triedy alebo školy.

 

a) Pochvala od triedneho učiteľa sa ukladá podľa uváženia triedneho učiteľa alebo na návrh iného učiteľa za:

• • výborný prospech a vzorné správanie (priemer známok do 1,4),
  • úspešnú účasť v školskom kole súťaží a v obvodnom kole za 4. a vyššie miesto,
  • účinnú pomoc triednemu učiteľovi a prácu v prospech triedy nad rámec svojich povinností.

 

b) Pochvala od riaditeľa školy a vecná cena sa ukladá na návrh triedneho učiteľa, niektorého vyučujúceho alebo pedagogickej rady za:

• výborný prospech a vzorné správanie počas celej školskej dochádzky (priemer 1,0),
• úspešné umiestnenie v obvodnom (1. – 3. miesto) a vyššom kole súťaží,
• záslužný alebo statočný čin, nezištnú pomoc,
• iné prospešné konanie podľa zváženia riaditeľa školy,
• verejné uznanie inou osobou alebo inštitúciou.

 

Pochvaly a iné ocenenia sa zaznamenávajú do triednych výkazov.

 

 

13.2 Opatrenia na posilnenie disciplíny

 

Za porušenie školského poriadku, za menej závažné, opakované menej závažné a závažné previnenie voči školskému poriadku a previnenie voči zásadám spolunažívania, ľudským právam, mravným normám spoločnosti, alebo ak žiak narúša činnosť kolektívu, možno žiakovi na posilnenie disciplíny uložiť nasledovné výchovné opatrenia: 

a) napomenutie od triedneho učiteľa, 

b) pokarhanie od triedneho učiteľa, 

c) pokarhanie od riaditeľa.  

 

Opatrenia na posilnenie disciplíny žiakov sa ukladajú za závažné alebo opakované previnenia voči školskému poriadku. Tieto opatrenia predchádzajú spravidla zníženiu stupňa známky zo správania. Udeľujú sa pred kolektívom triedy, nie pred kolektívom školy. Bod a) je so zápisom do Poznámok k práci žiakov v klasifikačnom zázname a v žiackej knižke, body b) a c) zapíše triedny učiteľ do katalógového listu žiaka.

 

a) Napomenutie triednym učiteľom

Napomenutie od triedneho učiteľa sa ukladá podľa uváženia triedneho učiteľa alebo na návrh niektorého učiteľa za previnenia voči školskému poriadku, ktoré sú špecifikované v nasledujúcich bodoch :

• 1 – 4 neospravedlnené hodiny,
• neskorý príchod na vyučovanie,
• zabudnutie žiackej knižky, učebných pomôcok, neprezúvanie sa,
• neodôvodnená nepripravenosť na vyučovanie, vyrušovanie na vyučovaní, nedisciplinovanosť, nesplnenie si povinností, 
• nenosenie úboru na hodiny telesnej a športovej výchovy,
• nerešpektovanie nariadenia zamestnancov školy, neslušné správanie sa k spolužiakom a zamestnancom školy, zdržiavanie sa na chodbách po zvonení ,
• použitie mobilného telefónu vo vyučovacom čase bez súhlasu učiteľa.

                                                                                             

b) Pokarhanie triednym učiteľom

Pokarhanie od triedneho učiteľa sa ukladá za menej závažné previnenia voči školskému  poriadku špecifikované nasledovne:  

• 5 – 8 neospravedlnené vyučovacie hodiny,
• za opakované priestupky z bodu jeden,
• používanie hrubých slov, náznak šikanovania,
• vyhadzovanie papierov a predmetov z okien - opakované menšie porušovanie vnútorného poriadku školy,
• podvádzanie s dokladmi na ospravedlnenie neúčasti na vyučovaní alebo  na akciách organizovaných školou,
• svojvoľné opustenie budovy školy počas vyučovacieho dňa.

 

c) Pokarhanie riaditeľom školy

Pokarhanie od riaditeľa školy sa ukladá za opakované menej závažné (špecifikované v bode b) a závažné previnenia voči školskému poriadku špecifikované nasledovne:  

• 9 – 15 neospravedlnených vyučovacích hodín,
• vážne porušenie školského poriadku, alebo opakované porušovanie (keď pokarhanie triednym učiteľom nemalo účinok),
• nerešpektovanie školských požiadaviek na  primeranosť zovňajšku,
• nerešpektovanie zásad slušného správania,
• nerešpektovanie pokynov vyučujúcich na hodinách, počas prestávok a aktivít, ktoré organizuje škola,
• opakované porušenia z bodu a)
• nedovolená manipulácia s cudzími vecami bez súhlasu majiteľa,
• podvod a klamstvo (podľa závažnosti aj znížená známka zo správania),
• úmyselné ničenie školského majetku,
• opakované použitie mobilného telefónu bez súhlasu učiteľa,
• porušenie zákazu fotografovania a zhotovovania zvukových a obrazových záznamov v priestoroch školy,
• náznaky šikanovania - prisvojenie si cudzej veci,
• úmyselné zatajenie skutočnosti, ktorá by mohla viesť k ohrozeniu bezpečnosti, zdravia, či života iných osôb,
• za úmysel ublížiť, ohroziť zdravie spolužiakom alebo majetok školy.

 

 

13.3 Hodnotenie správania žiakov

 

a) Stupeň 1 (Veľmi dobré) dostane žiak za:

• správanie sa v súlade so školským poriadkom

 

b) Stupeň 2 (Uspokojivé) dostane žiak za:

• 16 až 33 neospravedlnených vyučovacích hodín,
• vulgárne vyjadrovanie,
• nosenie zakázaných predmetov do školy,
• úmyselné ničenie školského majetku,
• opakované použitie mobilného telefónu bez súhlasu učiteľa,
• porušenie zákazu fotografovania a zhotovovania zvukových a obrazových záznamov v priestoroch školy,
• náznaky šikanovania,
• prisvojenie si cudzej veci,
• opakované porušovania z bodu 13.2c) a iné závažné porušenie školského poriadku,
• úmyselné zatajenie skutočnosti, ktorá by mohla viesť k ohrozeniu bezpečnosti, zdravia, či života iných osôb,
• za úmysel ublížiť, ohroziť zdravie spolužiakom alebo majetok školy.

 

c) Stupeň 3 (Menej uspokojivé) dostane žiak za:

• 34 až 65 neospravedlnených vyučovacích hodín,
• šikanovanie,
• ťažšie fyzické ublíženie na zdraví vyžadujúce lekárske ošetrenie,
• mimoriadne vulgárne a oplzlé vyjadrovanie,
• opakované porušovanie z bodu b) a iné závažné porušenie školského poriadku.

 

d) Stupeň 4 (Neuspokojivé) dostane žiak za:

• 66 a viac neospravedlnených vyučovacích hodín,
• za opakujúce sa závažné priestupky z bodov b), c) a iné závažné porušenie školského poriadku.

 

Udelenie výchovného opatrenia je triedny učiteľ povinný preukázateľným spôsobom informovať zákonného zástupcu žiaka.

 

 

14. Komisionálne skúšky, opravné skúšky, opakovanie ročníka

 

Podľa § 56, 57 zákona č. 245/2008 Z. z. v znení neskorších predpisov.

 

1. Žiak bude klasifikovaný na základe komisionálnej skúšky: 

a) keď koná rozdielovú skúšku, 

b) keď je skúšaný v náhradnom termíne, 

c) keď jeho zákonný zástupca požiada o preskúšanie žiaka a riaditeľ školy akceptuje dôvody ako opodstatnené,

d) na základe rozhodnutia vyučujúceho, keď žiak vymešká v jednom polroku 35 a viac percent z plánovaného počtu hodín v predmete, respektíve nemá splnené všetky kritériá hodnotenia a klasifikácie žiakov.

Výsledok komisionálnej skúšky je pre žiaka konečný. 

 

2. Ak má žiak na konci druhého polroka nedostatočný prospech najviac z dvoch predmetov, môže jeho zákonný zástupca požiadať o vykonanie opravnej skúšky. Výsledok opravnej skúšky môže byť hodnotený známkou:

a) nedostatočný - ak žiak nevyhovie stanoveným kritériám hodnotenia a klasifikácie žiakov, 

b) dostatočný - ak žiak stanoveným kritériám hodnotenia a klasifikácie žiakov vyhovie.

    Žiak, ktorý bez závažných dôvodov nepríde na opravnú alebo komisionálnu skúšku, klasifikuje sa z predmetu, z ktorého mal urobiť opravnú alebo komisionálnu skúšku – stupňom prospechu nedostatočný.

 

3. Ak žiak neprospel a neurobil opravnú skúšku z predmetu, prípadne ak neprospel z viac ako dvoch predmetov, opakuje ročník. Bude zaradený do triedy nižšieho ročníka.

 

 

15. Správanie žiakov na akciách organizovaných školou (výlety, exkurzie a pod.)

 

1. Výlety a exkurzie sa uskutočnia na základe schváleného plánu na školský rok.

2. Základný plavecký a lyžiarsky výcvik sa uskutoční len s informovaným súhlasom rodičov.

3. Žiaci sú na začiatku školského roka a pred každou akciou učiteľom poučení o pravidlách bezpečnosti a správaní sa na akcii organizovanej školou (zápis do triednej knihy, poučení o bezpečnosti).

 

 

 

16. Záverečné ustanovenia

 

Školský poriadok bol prerokovaný na zasadnutí pedagogickej rady dňa 27. augusta 2020, na zasadnutí Rady školy dňa 26. júna 2020 a nadobúda účinnosť dňom 1. septembra 2020.

So školským poriadkom oboznámi preukázateľne triedny učiteľ žiakov na najbližšej triednickej hodine a ich zákonných zástupcov na prvých triednych aktívoch príslušného školského roku. Dodržiavanie školského poriadku je záväzné pre všetkých žiakov školy. Žiak svojím podpisom potvrdzuje, že bol oboznámený so školským poriadkom.

 

 

 

 

Vlková 28. 8. 2024                                                                 .........................................

Mgr. Martin Beliš

riaditeľ školy

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PRÍLOHY

 

Príloha 1: Školský poriadok školského klubu detí

Príloha 2: Priepustka pre žiaka 

Príloha 3: Žiadosť o uvoľnenie žiaka na viac ako 2 dni

Príloha 4: Opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog v školskom prostredí 

Príloha 5: Prevencia a riešenie šikanovania 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Príloha 1:

 

Školský poriadok školského klubu detí

 

I. Riadenie a organizácia školského klubu detí

 

1. Školský klub detí (ŠKD) riadi riaditeľ školy.

2. Výchovno-vzdelávaciu činnosť organizujú vychovávatelia školského klubu detí v súlade s plánom činnosti .

3. Riaditeľ školy určuje počet oddelení podľa počtu prihlásených žiakov na pravidelnú dochádzku.

4. V oddelení ŠKD môže byť zapísaných najmenej 15 a najviac 25 trvalo dochádzajúcich žiakov.

 

II. Prevádzka ŠKD

 

1. ŠKD je v prevádzke spravidla celý školský rok, okrem dní pracovného pokoja a štátnych sviatkov, denne od 12:10 do 15:30 h.

2. Počas školských prázdnin je prevádzka ŠKD zatvorená.

3. ŠKD sa riadi režimom dňa, ktorý je súčasťou školského poriadku ŠKD.

 

III. Zaraďovanie žiakov

 

1. Žiaci sa do ŠKD zaraďujú vždy na jeden školský rok, na základe písomnej prihlášky podanej zákonnými zástupcami, zvyčajne podanej do 15.júna predchádzajúceho školského roku. Žiaci 1.ročníka podávajú písomné prihlášky vždy do 15. septembra príslušného školské ho roku, predbežne pri zápise do 1. ročníka.

2. O zaradení do ŠKD rozhoduje riaditeľ školy, alebo ním poverený zástupca.

3. Do ŠKD sa prednostne zaraďujú žiaci nižších ročníkov prihlásených na pravidelnú dochádzku, ktorých rodičia sú zamestnaní.

4. Žiaci sa do oddelení zaraďujú podľa veku a do záujmových útvarov podľa osobného záujmu o činnosti.

 

IV. Výchovno-vzdelávacia činnosť

 

1. Výchovno-vzdelávacia činnosť ŠKD je zameraná na nenáročnú záujmovú činnosť podľa výchovného programu školského zariadenia zameranú na ich prípravu na vyučovanie a na uspokojovanie a rozvíjanie ich záujmov v čase mimo vyučovania a v čase školských prázdnin.

2. V čase určenom na prípravu na vyučovanie si žiaci podľa pokynov starostlivo vypracujú úlohy, zopakujú učivo, nevyrušujú ostatných.

3. Záujmová činnosť sa uskutočňuje spravidla v záujmových útvaroch príležitostného, krátkodobého i dlhodobého charakteru, pričom sa umožňuje žiakom účasť aj na ďalších formách záujmovej činnosti školy.

4. V oblasti rekreačného charakteru - vychádzkami, výletmi, športom a cvičením umožniť žiakom čo najviac voľného času stráviť pohybom a pobytom na čerstvom vzduchu a takto sa starať o dobrý telesný rozvoj žiakov.

5. V rámci ŠKD sa organizujú rôzne kultúrne a iné podujatia. Vstupné hradia rodičia.

6. Súčasťou výchovno-vzdelávacej činnosti ŠKD je stravovanie žiakov. Žiaci prichádzajú do jedálne čistí, slušne sa správajú a správne stolujú. Po skončení obeda celé oddelenie odchádza z jedálne spoločne. Poplatok za stravu platia rodičia v zmysle pokynov vedúcej školskej jedálne.

7. Výchovno-vzdelávaciu činnosť ŠKD vykonávajú pedagogickí zamestnanci – vychovávateľky.

8. Na záujmovú a rekreačnú činnosť ŠKD sa spravidla využívajú učebne, ihriská a iné objekty školy.

9. Na činnosť ŠKD sa využívajú dobrovoľné príspevky rodičov a príspevky RZ.

 

V. Dochádzka žiakov

 

1. Rozsah dennej dochádzky, spôsob a čas odchodu detí, prípadne záujmovú činnosť mimo ŠKD uvedie rodič na zápisnom lístku. Zmeny v dochádzke v priebehu školského roku je rodič povinný oznámiť písomne.

2. Aby sa nenarúšala výchovno-vzdelávacia činnosť, žiak môže byť, ak to nie je na zápisnom lístku uvedené, z ŠKD uvoľnený len na základe písomného oznámenia rodičov po naobedovaní sa.

3. Žiak, ktorý neodôvodnene a bez písomného ospravedlnenia vynechá dochádzku 7 po sebe nasledujúcich pracovných dní alebo 12 dní v mesiaci, sa vyradí zo zoznamu pravidelne dochádzajúcich žiakov.

 

VI. Starostlivosť o zdravie a bezpečnosť žiakov

 

1. Za bezpečnosť žiakov počas celého pobytu v ŠKD zodpovedá vychovávateľka.

2. Prechod žiakov do ŠKD v rámci školy zabezpečuje vychovávateľka, prípadne zastupujúci pedagóg.

3. Ak sú vytvorené oddelenia z viacerých tried, zabezpečuje prechod žiakov, po dohode s vychovávateľkou učiteľ, ktorý má poslednú vyučovaciu hodinu.

4. Počas konania popoludňajšieho vyučovania povinných i nepovinných predmetov preberajú deti od vychovávateľky do svojej zodpovednosti vyučujúci a po skončení podľa dohody s rodičom dieťa uvoľňujú domov alebo odovzdajú vychovávateľke.

5. Pri hrách a iných činnostiach je vychovávateľka povinná preukázateľne ( zápis do triednej knihy) poučiť žiakov o bezpečnosti.

6. Pri činnostiach organizovaných mimo objektu ŠKD môže mať vychovávateľka najviac 25 detí.

7. Ak si to vyžaduje náročnosť prostredia alebo výkon činnosti určí riaditeľ školy alebo jej zástupca vyšší počet pedagogických zamestnancov alebo nižší počet detí.

8. V prípade úrazu poskytne vychovávateľ prvú predlekársku pomoc, oznámi to vedeniu školy, napíše o ňom záznam a zabezpečí ak je potrebné odborné lekárske ošetrenie.

9. Nosenie drahých a nebezpečných predmetov do ŠKD je zakázané.

10. Dieťa musí mať hygienické vrecúško a prezuvky.

11. Žiaci majú mať svoje osobné veci (vrchné ošatenie, prezuvky, topánky...) označené pre prípad odcudzenia.

12. Straty z uzatvorených priestorov v ŠKD u poisteného žiaka vybavuje vychovávateľka v spolupráci s rodičmi, pedagógom povereným poistnou činnosťou na škole a vedením školy.

13. Pri vychádzkach, výletoch a iných podujatiach mimo objektu ŠKD zodpovedá za deti vychovávateľka až do ich rozchodu pred objektom ŠKD.

14. Z miesta konania môže byť žiak uvoľnený len na základe písomného súhlasu rodičov.

15. Ak zistí vychovávateľka u žiaka teplotu, nevoľnosť upovedomí o tom rodičov.

 

 

VII. Príspevok na úhradu za pobyt žiaka v ŠKD

 

1. Príspevok za úhradu za pobyt žiaka v ŠKD je 10,- € mesačne na jedného žiaka v súlade so VZN č................. .

2. Príspevok na úhradu za pobyt žiaka uhrádza rodič (zák. zástupca) mesačne , vždy do 15. dňa v mesiaci v súlade so VZN č. .........................

3. Poplatok sa platí nezávisle od času a počtu dní, ktoré dieťa strávi v ŠKD v súlade so VZN č. ......................

4. Ak rodič odhlasuje dieťa z ŠKD v priebehu mesiaca, nemá nárok na vrátenie alikvotnej čiastky poplatku v súlade so VZN č. ...............................

5.Pokiaľ zákonný zástupca neuhradí stanovený poplatok za pobyt žiaka v ŠKD a boli využité všetky primerané dostupné spôsoby na zabezpečenie úhrady, rozhodne vedenie školy a ŠKD o vyradení dieťaťa z ŠKD.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Príloha 2: Priepustka pre žiaka 

 

 

Základná škola s materskou školou Vlková, Vlková 18, 059 72 Vrbov

 

P R I E P U S T K A (pre žiaka)

 

 

Meno a priezvisko žiaka......................................................................, trieda .............................

 

Meno a priezvisko zákonného zástupcu.......................................................................................

 

Žiak má povolené opustiť školu dňa...................................., odchod zo školy o ..................hod.

 

Dôvod:

• Návšteva detského lekára
• Návšteva odborného lekára
• Mimoriadna udalosť v rodine
• Náhle zdravotné problémy
• Účasť žiaka na SŠ počas DOD 

 

Doprovod...................................................

 

Podpis zákonného zástupcu....................................................

 

Súhlas triedneho učiteľa (podpis)..........................................  

 

 

 

 

 

 

 

 

Poznámka: Tlačivo je možné stiahnuť z webovej stránky školy, vyplniť, vytlačiť a potom doniesť do školy už pripravené tlačivo na podpis.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Základná škola s materskou školou Vlková

Mgr. Martin Beliš

Vlková 18

059 72 Vrbov

Miesto dátum

 

 

Žiadosť o uvoľnenie z vyučovania 

 

 

Vážený pán riaditeľ,

 

žiadam o uvoľnenie môjho syna (mojej dcéry) ..................................................., žiaka (žiačky) 

 

............... triedy, z vyučovania v dňoch 

 

 

deň, mesiac slovom – deň, mesiac slovom, rok.

 

Dôvod žiadosti: .......................................................................................................................................................

 

.......................................................................................................................................................

 

.................................................................................................................................................... 

 

Prikladám potvrdenie športového klubu, lekárske potvrdenie, iné potvrdenie.

 

Ďakujem za pochopenie.

 

S pozdravom 

 

 

Príloha

 

Potvrdenie

                                                               ...................................................................................

                                                               vlastnoručný podpis rodiča/ zákonného zástupcu

 

 

 

 

 

 

 

Príloha 4: Opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog v školskom prostredí 

 

Opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog v školskom prostredí

 

1. Žiaci Základnej školy s materskou školou Vlková, Vlková 18 nesmú  fajčiť, piť alkoholické nápoje, používať a vdychovať omamné látky a drogy, hrať o peniaze a to aj mimo školy.

2. Je povinnosťou každého žiaka, učiteľa, vychovávateľa i ostatných zamestnancov školy informovať triedneho učiteľa o žiakovi, ktorý fajčí, pije alkohol alebo užíva drogy v školskom prostredí i mimo neho.

3. Po oznámení uvedenej skutočnosti sa  triedny učiteľ diskrétne porozpráva so žiakom o jeho problémoch, o príčinách užívania návykových látok, o ich škodlivosti a o dôsledkoch ich užívania. O pohovore so žiakom urobí zápis do klasifikačného záznamu a v nastavajúcom období venuje žiakovi zvýšenú pozornosť. 

4. Ak žiak v sledovanom období nezmení vzťah k návykovým látkam alebo je triedny učiteľ informovaný druhýkrát, triedny učiteľ na problém upozorní pred triednym kolektívom, žiakovi udelí pokarhanie triednym učiteľom.

5. Ak ani potom nedôjde ku zmene postojov žiaka, triedny učiteľ predvolá rodičov a zorganizuje spoločné stretnutie za účasti výchovného poradcu, koordinátora prevencie drogovej závislosti, ZRŠ a RŠ. Nasleduje pokarhanie žiaka riaditeľom školy a zápis do triedneho výkazu. 

6. Ak ani vtedy žiak nezmení správanie, triedny učiteľ zorganizuje stretnutie, na ktoré pozve oboch rodičov, koordinátora prevencie drogových závislosti, RŠ, prípadne policajta alebo kurátora. Po prešetrení skutočnosti, kolektívny orgán navrhne  opatrenia. Riaditeľ školy zabezpečí stretnutie s odborníkom – psychológom lekárom a o skutočnosti podá návrh zriaďovateľovi.  Žiakovi bude znížená známka zo správania. 

7. Povinnosťou triedneho učiteľa je viesť evidenciu pochvál i priestupkov žiakov a o zistených skutočnostiach vhodnou formou informovať na triednických hodinách, na nástenných novinách v triede, spôsob riešenia zaznamenávať v klasifikačnom zázname alebo osobitnom zošite, pravidelne spolupracovať s rodičmi a o problémoch informovať pedagogickú radu pri riešení výchovných problémov.

8. Učiteľský dozor v čase prestávok bude vykonávať kontrolu priestorov školy v predmetnej veci, hlavný dôraz klásť na sociálne zariadenia a skryté priestory v areáli školy.

9. Pre všetkých žiakov školy organizovať dlhodobé športové súťaže, organizovať jednorazové spoločensko-kultúrne podujatia s cieľom odpútať žiakov školy od myšlienok na užívania drog a toxikomániu. Na tieto účely využívať prostriedky z dotovaných v škole vypracovaných projektov, prípadne z KRPŠ.

10.Koordinátor prevencie drogových závislostí zabezpečí výstavku najnovších odborných publikácií, premietanie filmov k problematike, cyklus besied a prednášok s odborníkmi v danej oblasti. 

11.Sporadicky monitorovať správanie sa našich žiakov na mládežníckych verejných akciách.

12. Rozšíriť spoluprácu školy s rodičmi a školskou samosprávou o aktivity v danej oblasti, iniciovať zapájanie rodičov do aktivít školy - školské výlety, školské akcie a súťaže. 

13. Spolupracovať so samosprávou mesta a okolitých obcí na vytváraní preventívnych stratégií a posilňovaní opatrení na znižovanie dopytu po droge v rámci regiónu. 

 

 

 

Príloha 5: Prevencia a riešenie šikanovania 

 

Prevencia a riešenie šikanovania

 

Problematika šikanovania ako jedného z prejavov problémového správania žiakov je faktom. Je nebezpečnou a rozširujúcou sa sociálnou chorobou spoločnosti, ktorej dôsledkom je vážne ohrozovanie zdravia jednotlivcov i skupín. Odborníkmi je prirovnávané k podceňovanej epidémii, či k zákernej chorobe skupinovej demokracie. Demokracia v spoločnosti stojí a padá s rovnoprávnosťou vzťahov medzi jej členmi.

 

Stručná charakteristika šikanovania

Pre vzťah, ktorý označujeme ako šikanovanie, je typická nerovnováha síl, kedy silnejší pošliapava práva slabšieho, ubližuje cielene a opakovane niekomu, kto sa nedokáže brániť. V škole pod šikanovaním rozumieme akékoľvek správanie žiaka alebo žiakov (agresor), ktorých zámerom je ublíženie žiakovi alebo žiakom (obeť), prípadne ich ohrozenie alebo zastrašovanie. Ide o cielené a opakované použitie násilia voči takému žiakovi alebo skupine žiakov, ktorí sa z najrôznejších dôvodov nevedia alebo nemôžu brániť. Podstatnými znakmi šikanovania sú:

- úmysel bezprostredne smerujúci k fyzickému alebo psychickému ublíženiu druhému, 

- útoky agresora sú opakované,

- pomer síl medzi agresorom a obeťou je nevyrovnaný.

 

Prejavy šikanovania, reakcie žiakov a príčiny vzniku

Šikanovanie sa prejavuje v priamej podobe – fyzickými útokmi, urážlivými prezývkami, nadávkami, posmechom, tvrdými príkazmi agresora vykonať určitú vec proti  vôli obete, odcudzenie veci a pod. Žiaci v obave so stupňovania šikanovania sa o ňom nezdôverujú ani učiteľom a často ani rodičom. Najčastejšími otázkami sú: Z  čoho pramení šikanovanie? V čom hľadať jeho korene? Kto je zaň zodpovedný? V teórii zaoberajúcej sa uvedenými otázkami sa ako príčiny uvádzajú:

• Rodina – nedostatočná rodinná výchova, absencia citovej rodinnej atmosféry, zhovievavosť  voči  agresívnym prejavom detí, „tvrdá“ rodičovská výchova (telesné tresty), kríza v rodine, rozvodové konanie atď. 
• Škola – nedostatočný priestor na správnu sebarealizáciu sa žiakov, „vnucovanie“ vzorov správania sa žiakom, málo besied so žiakmi, „anonymita“ žiakov a učiteľov, neprimerané hodnotenie prejavov žiakov atď. 
• Učiteľ a žiaci – emocionálne chladné vzťahy vo vyučovaní, nevhodná komunikácia so žiakmi (zosmiešňovanie, ponižovanie, zastrašovanie a vyhrážanie sa žiakom), nedostatok pozitívnej motivácie, nevyužívanie pochvál, povzbudení, atď. 
• Rovesníci a skupiny – napodobňovanie negatívnych vzorov, agresívny žiak má rešpekt ostatných, ktorí sa mu chcú vyrovnať. Pred agresívnym žiakom ostatní ustupujú, často aj dospelí, v skupine sa „stráca“ zodpovednosť za svoje prejavy, dlhodobejšie šikanovanie spôsobuje, že žiaci sa s ním „stotožnia“, menia k nemu postoje.
• Vplyv médií – filmy, televízia, časopisy, internet ponúkajú množstvo negatívnych vzorov násilného správania sa jednotlivca alebo skupín. Prezentovaná hrôza, utrpenie, násilie, znižujú u žiakov empatiu k iným osobám 

 

Prevencia šikanovania

- vytvoriť pozitívnu klímu v škole, navodiť úzku spoluprácu medzi školou a rodinou, problém šikanovania riešiť vnútorným poriadkom školy, zvýšiť dozor pedagogických zamestnancov, oboznámiť učiteľov so systémom školy pri šikanovaní, informovať učiteľov o postupe pri podozrení šikanovania, realizovať vzdelávanie v oblasti prevencie šikanovania, spolupracovať s odborníkmi centra vých. a psychologickej prevencie a centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie, v pracovnom poriadku vymedziť oznamovaciu povinnosť, pre pedagogických i nepedagogických zamestnancov, (zamestnanec neplnením tejto povinnosti sa vystavuje riziku trestného postihu /neprekazenia trestného činu/).  

 

Aké sú nepriame prejavy šikanovania? 

- šikanovaný žiak nechce chodiť do školy, chodí poza školu, domov prichádza neskoro, nemá priateľov, cez prestávky sa zdržiava v blízkosti učiteľov, znižuje sa mu koncentrácia a výkon na vyučovaní, má zničené osobné veci a školské pomôcky, opakovane sa mu „strácajú“ veci a peniaze, prejavuje sa apaticky, nezúčastnene, smutne a bez nálady, má problémy s verbálnym prejavom, kokce, je konfliktný a náladový, tajnostkársky, má modriny, škrabance a tržné rany, odmieta povedať, čo sa mu stalo, uvádza nepravdepodobné vysvetlenie svojho správania.  

 

Kto býva najčastejšie šikanovaný?

- deti citlivé, tiché, utiahnuté, nepriebojné, slabšie, pomalšie, deti, ktoré sa niečím odlišujú od ostatných – farbou pleti, názormi, vierou, rečou, nejakou telesnou odlišnosťou /menšie, tučnejšie, krívajúce, s okuliarmi, chorľavé,.../, deti, ktoré sa dobre učia, ochotne pomáhajú, sú usilovné a svedomité.   

 

Požiadavky na učiteľa: 

- prekonzultovať podozrenie šikanovania s výchovným poradcom, učiteľským zborom a riaditeľom školy,

- porozprávať sa so žiakom, ktorý ja vystavený šikanovaniu a porozprávať sa taktiež s násilníkom,

- osloviť rodičov – ako obeti, tak aj násilníka, voliť taktný prístup a najmä zachovať dôvernosť informácií, podať návrh, ako situáciu riešiť,

- vyhľadať individuálnu odbornú pomoc CVPP, CPPPaP, ÚPSVaR,

- prijať výchovné opatrenia – napomenutie, pokarhanie, podmienečné vylúčenie, znížiť známku zo správania,

- pri podozrení na trestný čin kontaktovať príslušný útvar Policajného zboru SR/ od 15. do 18. rokov ide o trestný čin mladistvých/.  

 

Rady pre žiaka - svedka šikanovania 

- informuj učiteľa, ktorému dôveruješ, vyhľadaj pomoc výchovného poradcu, porozprávaj sa s kamarátom, ktorý je obeťou, podpor jeho sebavedomie, ponúkni pomoc, pokús sa nenápadne zistiť podrobnosti šikanovania, taktne informuj rodičov kamaráta - obete, nezabúdaj, že chceš pomôcť kamarátovi a nie sa pomstiť násilníkom, reaguj primerane.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Súhlasy so znením a obsahom školského poriadku

 

MENO                                                                                               PODPIS